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许纪霖-中国传统文化30讲——更多资源,课程更新在

 讲师简介：

 
许纪霖教授，是我国著名史学专家，主要致力于20世纪中国思想史和知识分子研究，其研究成果在国内外具有重要影响力。
在思想史方面，着重梳理了现代中国的社会民主主义传统，在世纪之交自由主义和新左派的论战之外开辟了新的言路。
在知识分子研究方面，"20世纪中国六代知识分子"的划分被广泛征引；
关于傅斯年等知识分子个案的系列文章，兼具论文的严谨和散文的灵动，颇受学院内外读者青睐。
在城市文化方面，对知识分子和都市空间的关系多有发掘。
 
 
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00发刊词：传统文化如何成为智慧？   
 
01.理解传统文化，你需要一套结构   
  
02  孔子：为什么是他实现了文明的突破？   
 
03  儒生：为什么儒生是传承文化的力量   
 
04  孟子：不管你信不信，人人皆可为尧舜   
  
05  荀子：为什么说两千年来，皆荀学也  
  
06  董仲舒：汉武帝为什么选择他的儒学  
 
07  朱熹：“存天理、 灭人欲”究竟什么意思 
 
08  王阳明：差点完成儒家的“新教改革”  
 
09  儒道互补1：天地有情还是无情？  
 
10  儒道互补2：如何实现人生的进退平衡  
 
11  外儒内法：传统政治的秘密是什么  
 
12  儒墨结合：历史治乱循环的深层逻辑_纯音频文件_纯音频输出 
 
13  儒家：为什么是一种另类的宗教   
 
14  道教：中国人为何追求长生不老  
 
15  佛教：超越生死的秘密是什么？  
 
16  中国宗教：不讲信不信、只问灵不灵  
 
17  央地关系：封建是一个好东西吗？  
 
18  治理模式：为什么要兼用儒道法？  
 
19  人才选拔：察举好还是科举好  
 
20  君臣关系：为什么会从共治走向专制？   
 
21  差序格局：人情社会是如何炼成的  
 
22  家族：传统大家庭究竟谁说了算？  
 
23  士绅：凭什么在乡土社会有权威  
 
24  商人：为什么古代要实行抑商政策  
 
25  江湖：体制外的主流社会倒影  
 
26  时间的中国：文明共同体  
 
27  空间的中国：多元复合体2   
 
28  东与西：谁完成了古代中国的统一  
 
29  南与北：经济中心和政治中心为什么不同步  
 
30  结论：中国文化的未来在哪里？  
 

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